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惟有郛郭者，则旁有质而中无实，谓之空洞可矣，宇宙其如是哉！宇宙者，积而成乎久大者也。二气絪缊，知能不舍，故成乎久大。”（《内篇》，12/420）宇宙，即时空不离二气之絪缊变化，时空并非如容器一般独立...。”（《内篇》，12/404）“大匠之巧，莫有见其巧者也。无感之兴，莫有见其兴者也。‘明发不寐，有怀二人’，寻过去也。‘视于无形，听于无声’，豫未来也。舍其过去未来之心，则有亲而不能事，况天下之亹亹者...
刘梁剑
|五明研究|
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作女历千遍，带角披毛历万端。不向此生生净土，投胎一错悔时难！”
珍宝饮食男女衣服等，是此世界之业缘，能使众生贪恋不舍，难断尘缘，使自己拔不开，实在是人生的枷锁，因此应对贪爱之境作苦具想、脓血想、...弟子要求，将此笔记集录成书，与大众结缘。老法师一向不慕名利，韬光养晦，无意出书。此次乃因缘发起，诚为众生之福也。法师行文简朴，于切要处，更老婆心切，重复其语，使生警戒心。盖修行大事，心必生尊重，决不可...
化来法师
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25 成功的探讨－一念之间
观念26 成功的观念－不取不舍
观念27 成功的抉择－能舍能得
观念28 成功的观点－学会放下
观念29 成功的领悟－无有得失
观念30 成功...三言“走入生命的桃花园”。
三卷共六十个观念，取一甲子，圆满之义；就是“自己快乐，别人高兴，一
切自在。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有学习，而不透过思考，此学问无法...
释达观
|五明研究|
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八万四千随形好，一一好中，复有八万四千光明，一一光明，遍照十方世界念佛众生，摄取不舍。」
⑩《阿弥陀经》：「从是西方过十万亿佛土，有世界名曰极乐，其土有佛号阿弥陀。……彼佛何故号阿弥陀?舍利弗，彼...随时为名。若如实得诸法性、相者，一切义论所不能破，名为如。如其法相，非心力所作也。诸菩萨利根者，推求诸法如相，何故如是寂灭之相，不可取不可舍，即知诸法如相，性自尔故。如地坚性，水湿性、火热性、风动性，...
不详
|五明研究|
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观音菩萨塑像的手中，心中祝告：“若我二人能往生净土，愿杨枝7日不萎”。到第8天，果然更加鲜翠。二人非常庆欣，昼夜观佛、念佛不舍。经过5个月时间，二人在观想念佛中，觉得身临净土宝地，见观音、势至二菩萨，...且发愿往生其国者，临寿终时，阿閦佛即念其人，令得所愿。佛经中说，此土众生与菩萨皆乐寂寞观行，不往来治生贩卖，无天魔娆害，无精进或懈怠者，无受戒或破五逆者。
在东方还有一个著名的净土，就是药师佛的...
文豪
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《楞伽经》卷四中，佛陀使用“以指指物”来作譬喻：“大慧，善男子善女人不应摄受随说计著。真实者，离文字故。大慧，如为愚夫以指指物，愚夫观指，不得实义。如是愚夫随言说指，摄受计著至竟不舍，终不能得离言说指...仁者依行，自得度世。”慧可以此传授门徒。慧可的门徒们游行村落，不入都邑，行头陀行。他们主张“专唯念慧，不在话言”，实行以“忘言、忘念、无得正观”为宗旨的禅法，逐渐形成一个独立的派别，被称为“楞伽师”，发展...
李恕豪
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驯良，自知出入，日常念佛及观音菩萨圣号，从未间断。一日忽被老鹰掠去，飞在空中还是念佛。八哥鸟虽是异类，但能尽此报身，生死之际，不舍念佛，为什么我们人还不如鸟呢？
二十五奇冤鬼受戒
民国四年（岁次...报父母劬劳之恩。清光绪八年（岁次壬午四十三岁）七月初一日由浙江普陀法华庵起香，三步一拜，当时附香者，有遍真、秋凝、山遐、觉乘四位禅人。渡海后，每日行路不多，中间曾停湖州、苏州、常州等处，四人都中途退转...
佚名
|论坛精华|
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后世禅宗继承发展了六祖惠能奠定的人世修行、即世间求解脱的修行原则。例如神会就不止一次地指出：“若在世间即有佛，若无世间即无佛。”“不动意念而超彼岸，不舍生死而证泥洹。”大珠慧海也一再强调“非...苦海中永远解脱出来，对现实人生的意义和价值则基本上采取了一种否定的态度。但中国佛学却形成了一种面向社会人生、关注人和人的价值的人文精神，具有一种人世求解脱的现实主义品格，“出世不离人世”、“人世以求...
洪修平 陈红兵
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修行目标上超越世俗道德伦理层面，追求心灵的解脱：“性含万法是大，万法尽是自性。见一切人及非人，恶之与善，恶法善法，尽皆不舍，不可染著，由(当作犹)如虚空，名之为大。”即突出了...邪淫、妄语、饮酒)、“十善”(不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不两舌、不恶口、不绮语、不贪欲、不瞠恚、不邪见)成为这一时期佛教戒律的基本内容。大乘佛教以自利利他、普度众生为目标，...
洪修平
五明研究
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二的境界。三年过后，他前往印度南方利益众生，后来不舍肉身前往地下，进入吉祥之门。直到现在，他还住在非人之处饶益他们。这是多罗那他亲口所述。
因此，不管在汉地，还是藏地、印度，都强调以三年追思父母...种？出家人的孝，与世间人的孝有何不同？
16、父母生病的时候，你能不能做到“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”？
17、在古代，父母去世后，子女应以什么方式表达哀悼？...
索达吉堪布
弟子规|孝道|弟子规
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